留学生写好一篇Essay其实是有迹可循的，它可以简单到5个段落。基本上高中和大学的Essay是按照以下5个标准构成的：
段落一：引言(Introduction)
段落二：主体1(Body1)
段落三：主体2(Body2)
段落四：主体3(Body3)
段落五：总结(Conclusion)
这种五段式Essay写作结构背后的逻辑是让老师更容易理解文章段落中的中心思想，下面我们就来具体说一下五段式结构怎么做。
1.引言(TheIntroduction)
引言的关键是点明你的立场（也被称为论点或论证）。
论点需要清晰明确，最好用一句话来表明你的论点，这样可以让读者在脑海里对你的文章中心思想非常明确。接下来围绕论点，你应该起草一个概述的大纲去阐述支持你的论点。在写引言的最后一句话的时候最好要以过度的形式展开，顺其自然的与接下来的内容衔接上。让我们一起来看一个优秀的引言举例:
题目:Dowelearnmorefromfindingoutthatwehavemademistakesorfromoursuccessfulactions?
引言：Nomanisanislandand,assuch,heisconstantlyshapedandinfluencedbyhisexperiences.Peoplelearnbydoingand,accordingly,learnconsiderablymorefromtheirmistakesthantheirsuccess.Forproofofthis,considerexamplesfrombothscienceandeverydayexperience.
2.主体（Thebodyparagraphs）
正文段落需要充分举例证明你的论点。
对于第一个正文段落你应该使用最具有说服力的论证或例子去阐述你的论点，除非需要其他的明显的开始（如按时间顺序）
为老师在脑海里勾勒你的思想，最后围绕你的题目论点举出5-6个相关的事实案例。之后你需要有逻辑的阐明为什么这些例子可以证明你的论点。一定不能低估这个部分的重要性，这个是你之前举例的意义所在。
接着上面的引言举例，让我们一起来看这个论文主体的举例：
主体：Take,bywayofexample,ThomasEdison.ThefamedAmericaninventorrosetoprominenceinthelate19thcenturybecauseofhissuccesses,yes,butevenhefeltthatthesesuccessesweretheresultofhismanyfailures.Hedidnotsucceedinhisworkononeofhismostfamousinventions,thelightbulb,onhisfirsttrynorevenonhishundredandfirsttry.Infact,ittookhimmorethan1,000attemptstomakethefirstincandescentbulbbut,alongtheway,helearnedquiteadeal.Ashehimselfsaid,Ididnotfailathousandtimesbutinsteadsucceededinfindingathousandwaysitwouldnotwork.ThusEdisondemonstratedbothinthoughtandactionhowinstructivemistakescanbe.
3.总结(TheConclusion)
最后一段是你的文章的结尾部分，一定不能成为你对文章内容的感想。因为最后一段是你点明观点的最后机会，所以一定要有严格的格式来呈现结尾内容。
过度到结尾一般使用（(inconclusion,intheend,)这样的总结性词汇开始。之后你应该立即再次强调你的论点陈述。这对明确你的论点会起到很好的作用，同时也起到了总结正文三个要点的作用。
最后让我们一起来看以下论文结尾举例：
Intheend,then,onethingisclear:mistakesdofarmoretohelpuslearnandimprovethansuccesses.Asexamplesfrombothscienceandeverydayexperiencecanattest,ifwetreateachmistakenotasamisstepbutasalearningexperiencethepossibilitiesforself-improvementarelimitless.
Takentogether,then,theoverallstructureofafiveparagraphessayshouldlooksomethinglikethis:
IntroductionParagraph
Anattention-grabbinghook
Athesisstatement
Apreviewofthethreesubtopicsyouwilldiscussinthebodyparagraphs.
FirstBodyParagraph
Topicsentencewhichstatesthefirstsubtopicandopenswithatransition
Supportingdetailsorexamples
Anexplanationofhowthisexampleprovesyourthesis
SecondBodyParagraph
Topicsentencewhichstatesthesecondsubtopicandopenswithatransition
Supportingdetailsorexamples
Anexplanationofhowthisexampleprovesyourthesis
ThirdBodyParagraph
Topicsentencewhichstatesthethirdsubtopicandopenswithatransition
Supportingdetailsorexamples
Anexplanationofhowthisexampleprovesyourthesis
ConcludingParagraph
ConcludingTransition,Reversehook,andrestatementofthesis.
Rephrasingmaintopicandsubtopics.
Globalstatementorcalltoaction.
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