很多留学生在写论文作业都会被APA格式和MLA格式搞得头皮发麻，两者的区别也是混淆分不清，为了帮助大家区分两种格式的写作方法，本文致远教育小编就总结了非常全面的APA与MLA两者之间的区别分析，文章较长，字数较多，但是几乎涵盖了所有的引用来源，希望大家慢慢消化。
1.1.1引用整篇文献的观点
引用整篇文献（即全书或全文）观点时有两种情况，一种是作者的姓氏在正文中没有出现，如：
MLA：
CharlotteandEmilyBrontewerepolaropposites,notonlyintheirpersonalitiesbutintheirsourcesofinspirationforwriting(Taylor).
APA：
CharlotteandEmilyBrontewerepolaropposites,notonlyintheirpersonalitiesbutintheirsourcesofinspirationforwriting(Taylor,1990).
另一种情况是作者的姓氏已在正文同一句中出现，按MLA的规范不需要使用括号夹注，如：
MLA：
TaylorclaimsthatCharlotteandEmilyBrontewerepolaropposites,notonlyintheirpersonalitiesbutintheirsourcesofinspirationforwriting.
而按APA的规范则没有必要在括号夹注中重复作者的姓，如：
APA：
TaylorclaimsthatCharlotteandEmilyBrontewerepolaropposites,notonlyintheirpersonalitiesbutintheirsourcesofinspirationforwriting(1990).
如果作者的姓氏和文献出版年份均已在正文同一句中出现，按APA的规范不需使用括号夹注，如：
APA：
Ina1990article,TaylorclaimsthatCharlotteandEmilyBrontewerepolaropposites,notonlyintheirpersonalitiesbutintheirsourcesofinspirationforwriting.
在英文撰写的论文中引用中文著作或者期刊，括号夹注中只需用汉语拼音标明作者的姓氏，不得使用汉字，如：
MLA：(Zhu12)
APA：(Zhang,2005)
1.1.2引用文献中具体观点或文字
引用文献中某一具体观点或文字时必须注明该观点或者该段文字出现的页码，没有页码是文献引用不规范的表现。例如：
MLA：
AncientwritersattributedtheinventionofthemonochordtoPythagoras,wholivedinthesixthcenturyBC(Marcuse197).
MonasteriesinmedievalEuropewerenotshortofspeculationsaboutGreekinventions(Marcuse190-203).
APA：
EmilyBronteexpressedincreasinghostilityfortheworldofhumanrelationships,whethersexualorsocial(Taylor,1988,p.11).
Newmark(1988,pp.39-40)notesthreecharacteristicallyexpressivetext-types:(a)seriousimaginativeliterature(e.g.lyricalpoetry);(b)authoritativestatements(politicalspeechesanddocuments,statutesandlegaldocuments,philosophicalandacademicworksbyacknowledgedauthorities);(c)autobiography,essays,personalcorrespondence(whenthesearepersonaleffusions).
注意在这些例子中引文超过一页时的页码标记方法：MLA的规范是(Marcuse190-203)，而APA的规范是(1988,pp.39-40)。
假若作者的姓氏已在正文同一句中出现，则不需要在括号夹注中重复，如：
MLA：
Ancientwriters,accordingtoMarcuse,attributedtheinventionofthemonochordtoPythagoras,wholivedinthesixthcenturyBC(197).
APA：
TaylorwritesthatEmilyBronteexpressedincreasinghostilityfortheworldofhumanrelationships,whethersexualorsocial(1988,p.11).
1.1.3引用多位作者写作的同一文献
MLA（二至三位作者）：
Amongintentionalspoonerisms,thepunlikemetathesisofdistinctivefeaturesmayservetoweldtogetherwordsetymologicallyunrelatedbutcloseintheirsoundandmeaning(JakobsonandWaugh304).
（如果有三位作者，在括号夹注中应用逗号分隔他们的姓氏，如：(Alton,Davies,andRice56)。）
MLA（三位以上的作者）：
Thestudywasextendedfortwoyears,andonlyafterresultswerereviewedbyanindependentpaneldidtheresearcherspublishtheirfindings(Blaineetal.35).
APA（两位作者）：
Research(YamadaMatsuura,1982)reportsthepoorperformanceofadvancedEnglishlearnerswhocoulduseEnglisharticlescorrectlyonlyin70percentofthecases.
注意两种规范的括号夹注中分别使用and与。
APA（三至五位作者）
第一次引用：
Accordingtoeducationalpsychologists,raisingchildrenisaresponsibilityoftheentirecommunity(Franklin,Childs,Smith,1995).
以后的引用：
Tobesuccessful,communitiesmustbewillingtotakethisresponsibility(Franklinetal.,1995,p.135).
APA（五位以上的作者）：
PatternsofbyzantineintriguehavelongplaguedtheinternalpoliticsofcommunitycollegeadministrationinTexas(Douglasetal.,2003)
1.1.4引用同样姓氏的不同作者
假若两个或两个以上的作者有同样的姓氏，则括号夹注中应同时使用他们名字的首字母，如：
MLA：
Althoughsomemedicalethicistsclaimthatcloningwillleadtodesignerchildren(R.Miller12),othersnotethattheadvantagesformedicalresearchoutweighthisconsideration(A.Miller46).
APA：
Well-establishedSLAresearchers(e.g.,R.Ellis,2002)seemratherskepticaloftheassertionthatrepetitionaloneexplainsthedevelopmentoftheknowledgeofasecondlanguage(N.Ellis,2002).
引用中文著作或期刊时同姓作者的情况较多，应在括号夹注中使用他们名字的首字母加以区分，如：
MLA：(S.R.Wang26)(J.X.Wang30)
APA：(W.Y.Wang,2003)(L.F.Wang,2003,p.213)
1.1.5引用团体作者（corporateauthor）
引用团体作者的作品，括号夹注中应使用团体的名称，如：
MLA：
ItwasapparentthattheAmericanhealthcaresystemneededtobefixedandperhapsradicallymodified(PublicAgendaFoundation4).
APA：
Retiredofficersretainaccesstoalloftheuniversity’seducationalandrecreationalfacilities(ColumbiaUniversity,1987,p.54).
1.1.6引用无作者文献
引用无作者文献，如果文献标题没有出现在正文里，则括号夹注中应使用该标题或者（如果标题过长的话）使用该标题中的关键词组，如：
MLA：AnanonymousWordsworthcriticoncearguedthathispoemsweretooemotional(WordsworthIsALoser100).
APA：(MadCow,2001)或者(SleepMedicine,2001)
在使用关键词组时应该选择标题开始部分的词组。
无论是MLA还是APA的规范，独立出版物的标题或者标题中的关键词组用斜体标出，出版物内含的作品的名称以及未出版的作品（讲演、论文等）的标题或者标题中的关键词组用引号标出。
1.1.7引用书信、谈话中的观点或文字
书信和谈话（含电子邮件、访谈、电话等）无法在正文后面的参考文献中列出，但应该在正文中使用括号夹注的方法注明出处。例如：
MLA：
JesseMoore(telephoneconversation,May12,1989)admittedtheneedforanin-depthanalysisoftheothernessexpressedinthework.
APA：
MiraAriel(e-mail,April17,2004)confirmedthataccessibilitymarkingplayedacrucialroleindiscourseorganization.
ResearchersmayobservethatChineseEnglishmajorswithnooverseasexperienceoftenhaveabettercommandofEnglishthanAmericanforeignlanguagemajorswithnooverseasexperiencehaveofthelanguagetheystudy(EugeneNida,personalcommunication,November8,1986).
1.1.8引用同一作者的多篇文献
按MLA规范，引用同一作者的多篇文献时，在括号夹注中应加入文献标题中的关键词组，如：
Lightenorhasarguedthatcomputersarenotusefultoolsforsmallchildren(TooSoon38),thoughhehasacknowledgedthatearlyexposuretocomputergamesdoesleadtobettersmallmotorskilldevelopment(Hand-EyeDevelopment17).
或者
Computersarenotusefultoolsforsmallchildren(Lightenor,TooSoon38),thoughhehasacknowledgedthatearlyexposuretocomputergamesdoesleadtobettersmallmotorskilldevelopment(Lightenor,Hand-EyeDevelopment17).
或者
Lightenorhasarguedthatcomputersarenotusefultoolsforsmallchildren,thoughhehasacknowledgedthatearlyexposuretocomputergamesdoesleadtobettersmallmotorskilldevelopment(TooSoon38andHand-EyeDevelopment17).
按APA规范，同一作者的不同文献可用出版年份来区别，如：
(Zhang,1997)(Zhang,1999)(Zhang,2004)
括号夹注还可以表示同一作者的多篇文献，文献按发表次序排列，如：
(Zhang,1997,1999,2004)
同一年份发表的文献应对年份另加字母，以示区别（正文后参考文献著录中相应的条目里的年份应加同样的字母），如：
(Bloom,2003a,2003b)
1.1.9同时引用不同作者的多篇文献
括号夹注可以包括不同作者的多篇文献，文献按作者姓氏的字母顺序排列（注意分号的使用），如：
MLA：
Thedangersofmountainlionstohumanshavebeenwelldocumented(Rychnovsky40;Seidensticker114;Williams30).
APA：
Distancefromhealthcareproviders,lackoftransportation,lackofhealthcareproviders,lackofinformationaboutthediseaseandvarioustreatmentoptions,povertyandsocialisolationduetogeographyareallfactorswhichaffecttreatmentdecisionsofruralclients(Brown,2001;Sullivan,WeinertFulton,1993;WeinertBurman,1994).
在MLA的规范中，如果不同作者的多篇文献过于冗长，则不用括号夹注，而使用脚注（见第3.1.12节）。
1.1.10引用非直接文献（indirectsource）
论文应尽可能避免使用非直接文献（即二级文献secondarysource），但在无法找到直接文献（即一级文献primarysource）的情况下，引文可以从非直接文献中析出，例如：
MLA：
SamuelJohnsonadmittedthatEdmundBurkewasanextraordinaryman(qtd.inBoswell2:450).
（注意：qtd.in中的字母i不得大写。）
APA：
Grayson(ascitedinMurzynskiDegelman,1996,p.135)identifiedfourcomponentsofbodylanguagethatwererelatedtojudgmentsofvulnerability.
Oneresearcher(Grayson,ascitedinMurzynskiDegelman,1996,p.135)identifiedfourcomponentsofbodylanguagethatwererelatedtojudgmentsofvulnerability.
引用非直接文献以后，在正文后参考文献著录中只需列入该非直接文献的条目（即上述实例中的Boswell和MurzynskiDegelman,1996）。
1.1.11引用文学作品和经典文献
按MLA的规范，有几种情况括号夹注内不标页码。
在引用剧本时应标出引文的幕、场、行，如：
Inhisfamousadvicetoplayers,ShakespearesHamletdefinesthepurposeoftheater,whoseend,bothatthefirstandnow,wasandis,tohold,astwere,themirroruptonature(3.2.21-23).
这里的括号夹注表示引文来自剧本第三幕第二场的21至23行。（注意标点的使用。）
在引用诗歌时应标出引文的节、行，如：
WhenHomersOdysseuscomestothehallofCirce,hefindshismenmild/inhersoftspell,fedonherdrugofevil(10.209-11).
这里的括号夹注表示引文来自诗歌第10节的209至211行。对不分节的诗第一次引用时应说明括号里标的是行数，使用line，以后的引用则不需再说明。例如：
第一次引用：(lines5-8)
以后的引用：(12-13)
在引用有章节、分册的小说的时候，应标出引文所在的页码、册数、章节，如：
OneofKingsolversnarrators,teenagerRachel,pusheshervocabularybeyonditslimits.Forexample,RachelcomplainsthatbeingforcedtoliveintheCongowithhermissionaryfamilyisasheertapestryofjusticebecauseherchancesoffindingaboyfriendaredullandvoid(117;bk.2,ch.10).
例子里的括号夹注表示引文来自该书第二册第十章的第117页。（注意标点和缩略语的使用。）
在引用《圣经》、《可兰经》等经典文献的时候，应标出引文的篇、章、节，如：
ConsiderthewordsofSolomon:Ifyourenemiesarehungry,givethemfoodtoeat.Iftheyarethirsty,givethemwatertodrink(Bible,Prov.25.21).
例子里的括号夹注表示引文来自旧约《圣经》的《箴言》篇第25章第21节。《圣经》各篇的缩写有标准的写法，因而使用时应该注意核对。
1.1.12对引语文字的更改
直接引语如出现在正文中间，使用引语的句子不得违反英语语法，不得出现句中句。图3.1右边一栏两句句子均包含了引语，但均不合语法。
正确：
SoitisnotlikewhatLuthicallsenter[ing]effortlesslyintofruitfulcontactwithdistantworlds(63).
正确：
MaxLuthipointsoutthatthefirstapparentthinginthefairytaleisthatitportraysitsheroasisolatedandoftenasanoldchild(59).错误：
SoitisnotlikewhatLuthicallsentereffortlesslyintofruitfulcontactwithdistantworlds(63).
错误：
MaxLuthipointsout:Thefirstthingthatisapparentinthefairytaleisthatitportraysitsheroasisolated.Heisoftenanoldchild(59).
为了使含直接引语的句子合乎语法，往往有必要对引语的文字作一定的更改。如果要删除引语中个别词句，可以用省略号（ellipses）取代删除的词句。如果要加入或者更改个别单词或者词组，则可以将需要加入或者更改的单词或词组放在方括号（squarebrackets[]）以内。例如：
删除词句：
Hestated,Theplaceboeffect,…disappearedwhenbehaviorswerestudiedinthismanner(Smith,1982,p.276),buthedidnotclarifywhichbehaviorswerestudied.
添加词组：
Smith(1982:276)foundthattheplaceboeffect,whichhadbeenverifiedinpreviousstudies,disappearedwhen[hisownandothers]behaviorswerestudiedinthismanner.
无论删改还是添加字词均不得变更引语的原意。
注意：如果删除是在句内，应该空一格以后再加省略号。如果删除是在一句整句以后，则应在该整句最后的标点（句号、问号或惊叹号）不空格直接加省略号。省略号应该用三个句点。
1.1.13脚注（footnotes）的使用
在MLA的规范里，脚注只应在下列两种情况中考虑使用：（1）提供有一定重要性、但写入正文将有损文本条理和逻辑的解释性信息；（2）提供因篇幅过大不宜使用括号夹注注明的文献出处信息。在APA的规范里脚注仅仅在上述第一种情况下可以使用。脚注应该使用阿拉伯数字编号上标，每页重新开始。在下面两个例子中，前一个属第一种情况，后一种属第二种情况：
Thecommentaryofthesixteenth-centuryliteraryscholarsBernardoSegniandLionardoSalviatishowsthemtobeless-than-faithfulfollowersofAristotle1.
.
Technologicaladvancementshavebroughtadvantagesaswellasunexpectedproblems2.
Notes
1ExamplesareconvenientlyavailableinWeinberg.SeeSegni,Rettoricaetpoeticad’Aristotile(Firenze,1549)281,qtd.inWeinberg1:405,andSalviati,Poeticad’Aristotleparafrasataecomnetata,1586,ms.2.2.11,BibliotecaNazionaleCentrale,Firenze,140v,qtd.inWeinberg1:616-17.
2Forasamplingofmaterialsthatreflecttherangeofexperiencesrelatedtorecenttechnologicalchanges,seeMoulthrop,pars.39-53;Armstrong,Yang,andCuneo80-82;Craner308-11.
（第二个例子中Moulthrop,pars.39-53中的pars指的是段落即paragraph。）
在脚注中提到的文献同正文中提到的一样，都必须在正文后面的参考文献著录中详细注明。
脚注可使用单倍行距，但相邻脚注之间应空1.5行。脚注的字体必须与正文一样。
1.2参考文献著录的格式
参考文献著录在MLA规范里叫做WorksCited，在APA规范里叫做References。撰写论文时应仔细阅读MLA或APA的规范手册，本节仅提供部分著录实例，供参考。
1.2.1著录已出版的文章
一位作者写的文章
MLA：
Stewart,DonaldC.WhatIsanEnglishMajor,andWhatShouldItBe?CollegeCompositionandCommunication40(1989):188-202.
APA：
Roediger,H.L.(1990).Implicitmemory:Acommentary.BulletinofthePsychonomicSociety,28,373-380.
注意：（1）在MLA规范里，作者的姓名应完整，应标明首名的全称和中间名的首字母。在APA里，作者的首名和中间名均应用首字母。（2）在MLA规范里，期刊名与期刊卷数之间不用逗号。（3）在APA规范里期刊的卷数（即28）应用斜体表示。（4）按MLA的规范，标题第一个词和冒号后第一个词的首字母均必须大写，而其余每一个词的首字母，除冠词、介词、并列连词以及不定式符号（to）以外都必须大写。按APA的规范，标题第一个词和冒号后第一个词的首字母必须大写，而其余每一个词的首字母，除专有名词以外，均不需要大写。
两位作者写的文章
MLA：
Brownell,HiramH.,andHeatherH.Potter.InferenceDeficitsinRight-BrainDamagedPatients.BrainandLanguage27(1986):310-21.
APA：
Tulving,E.,Schacter,D.L.(1990).Primingandhumanmemorysystems.Science,247,301-305.
两位以上的作者写的文章
MLA：
Mascia-Lees,FrancesE.,PatSharpe,andColleenB.Cohen.DoubleLiminalityandtheBlackWomanWriter.AmericanBehavioralScientist31(1987):101-14.
APA：
Barringer,H.R.,Takeuchi,D.T.,Xenos,P.C.(1990).Education,occupationalprestigeandincomeofAsianAmericans:Evidencefromthe1980Census.SociologyofEducation,63,27-43.
无论用MLA还是APA，第一作者以姓氏开始（加上逗号），继以名字或者名字的首字母，但是从第二作者开始，在MLA规范里以名字开始，继以姓氏，而在APA规范里以姓氏开始（加上逗号），继以名字的首字母。
如果作者人数超过三人，也可以考虑仅保留第一作者的名字，加上etal.（拉丁文andothers），如：
MLA：
Mascia-Lees,FrancesE.,etal.DoubleLiminalityandtheBlackWomanWriter.AmericanBehavioralScientist31(1987):101-14.
APA：
Barringer,H.R.etat.(1990).Education,occupationalprestigeandincomeofAsianAmericans:Evidencefromthe1980Census.SociologyofEducation,63,27-43.
书评、影评、电视节目评论等（Review）
MLA：
Kidd,John.TheScandalofUlysses.Rev.ofUlysses:TheCorrectedText,byHansWalterGabler.NewYorkReviewofBooks30June1988:32-39.
APA：
Falk,J.S.(1990).[ReviewofNarrativesfromthecrib].Language,66,558-562.
收集在书籍中的文章（Selectionfromaneditedbook）
MLA：
Glover,David.TheStuffThatDreamsAreMadeOf:Masculinity,Femininity,andtheThriller.Gender,GenreandNarrativePleasure.Ed.DerekLonghurst.London:UnwinHyman,1989.67-83.
APA：
Wilson,S.F.(1990).Communitysupportandintegration:Newdirectionsforoutcomeresearch.InS.Rose(Ed.),Casemanagement:Anoverviewandassessment(pp.13-42).WhitePlains,NY:Longman.
注意：（1）Ed.代表编。（2）在MLA规范中，书的编者的姓和名均用全称，在APA规范里，编者的姓用全称，名用首字母。
杂志中的文章
MLA：
Miller,MarkCrispen.Massa,ComeHome.NewRepublic16Sept.1981:29-32.
APA：
Gibbs,N.(1989,April24).HowAmericahasrunoutoftime.Time,pp.58-67.
注意：著录引用杂志中的文章应标明杂志的出版日期。
报纸中的文章
MLA：
Literacyonthejob.USAToday27Dec.1988:6B.
APA：
Freudenheim,M.(1987,December29).Rehabilitationinheadinjuriesinbusinessandhelath.NewYorkTimes,p.D2.
百科全书中的文章（Anentryinanencyclopedia）
MLA:
Mohanty,JitendraM.IndianPhilosophy.TheNewEncyclopaediaBritannica:Macropaedia.15thed.1987.
APA：
Bergmann,P.G.(1993).Relativity.InThenewencyclopediabritannica(Vol.26,pp.501-508).Chicago:EncyclopediaBritannica.
政府文件（Agovernmentpublication）
MLA：
UnitedStates.Natl.CouncilonDisability.PromisestoKeep:ADecadeofFederalEnforcementoftheAmericanswithDisabilitiesAct.Washington:GPO,2000.
APA：
NationalInstituteofMentalHealth.(1990).Clinicaltraininginseriousmentalillness(DHHSPublicationNo.ADM90-1679).Washington,DC:U.S.GovernmentPrintingOffice.
1.2.2著录已出版的书籍
一位作者写的书籍
MLA：
Graff,Gerald.ProfessingLiterature:AnInstitutionalHistory.Chicago:UofChicagoP,1987.
APA：
Rossi,P.H.(1989).DownandoutinAmerica:Theoriginsofhomelessness.Chicago:UniversityofChicagoPress.
注意不同规范里书籍标题大小写规则的不同。
新版书（Bookwithanewedition）
MLA：
Erikson,Erik.ChildhoodandSociety.2nded.NewYork:Norton,1963.
APA：
Kail,R.(1990).Memorydevelopmentinchildren(3rded.).NewYork:Freeman.
团体作者（Bookwithacorporateauthor）写的书籍
MLA：
CollegeBoard.College-boundSeniors:1989SATProfile.NewYork:CollegeEntranceExaminationBoard,1989.
APA：
AmericanPsychiatricAssociation.(1987).Diagnosticandstatisticalmanualofmentaldisorders(3rded.,rev.).Washington,DC:Author.
无作者书籍（Bookwithnoauthor）
MLA：
GuidelinesfortheWorkloadofCollegeEnglishTeacher.Urbana:NationalCouncilofTeachersofEnglish,1987.
APA：
Standardsforeducationalandpsychologicaltests.(1985).Washington,DC:AmericanPsychologicalAssociation.
编撰的书籍（Editedbook）
MLA：
Kerckhove,Derrickde,andCharlesJ.Lumsden,eds.TheAlphabetandtheBrain:TheLateralizationofWriting.BerlinSpringer-Verlag,1988.
APA：
Campbell,J.P.,Campbell,R.J.,Associates.(Eds.).(1988).Productivityinorganizations.SanFrancisco,CA:Jossey-Bass.
翻译的书籍（Translatedbook）
MLA：
Lacan,Jacques.Ecrits:ASelection.Trans.AlanSheridan.NewYork:Norton,1977.
APA：
Michotte,A.E.(1963).Theperceptionofcausality(T.R.MilesE.Miles,Trans.).London:Methuen.(Originalworkpublished1946)
注意在两种规范里，翻译者的名和姓均不需要改变次序。
重版书（Republishedbook）
MLA：
Hurston,ZoraNeale.TheirEyesWereWatchingGod.1937.
