很多学习IB课程的同学们都在为ExtendedEssay发愁，不知道怎么写。本文致远教育小编分标题、摘要、引言、方法、结果、讨论6个部分给大家ExtendedEssay写作模板，其中包括写作要素（写啥）和写作要求（写到什么程度）两部分。希望帮助大家学会写ExtendedEssay。
1标题（Title）
写作要素：
变量名Variable
研究主题ResearchTopic
研究结果Result
写作要求：
给全文划重点
简洁概括
2摘要（Abstract）
写作要素：
常识背景CommenSenseBackground
研究目的ResearchPurpose
研究方法Method
研究结果Result
结果推论Conclusion
写作要求：
200词左右
简洁概括
按上述顺序依次撰写要素
3引言（Introduction）
3.1引言第1步–常识引入
写作要素：
常识背景CommenSenseBackground
变量概念VariableConcept
写作要求：
轻松好理解，引发读者兴趣
介绍清楚变量，为引出研究主题做铺垫
3.2引言第2步–过往研究梳理（局限or争议）
写作要素：
前人研究发现PreviousFindings
前人研究不足ResearchGap
如何弥补不足（铺垫本研究主题）FilltheGap
写作要求：
逻辑合理，循序渐进
论述不足是为了引出研究主题
按上述顺序依次撰写要素
3.3引言第3步–阐明研究问题
写作要素：
研究问题（包括预测变量、结果变量、变量间关系）ResearchQuestion
研究问题的价值（理论实践意义）TheoreticalPracticalImplications
写作要求：
研究问题一定要明确地表述出来
灵活调整写作顺序，力求逻辑通顺
卖力让人相信你的研究问题有价值
3.4引言第4步–蛛丝马迹推导出研究假设
写作要素：
研究假设（你猜测变量间会是什么关系）Hypothesis
研究假设的推导过程GenerateHypothesis
写作要求：
研究假设一定要明确地表述出来
展现假设的推导过程时，力求逻辑合理通顺
3.5引言第5步–本研究简介
写作要素：
研究问题ResearchQuestion
研究方法Method
研究假设结果预期HypothesisExpectedResults
写作要求：
简洁概括
按上述顺序依次撰写要素
4方法（Method）
写作要求（总体）：
让读者可按照你的文字来重复你的研究
4.1被试（Participant/Sample）
写作要素：
被试数目SampleSize
被试的选取标准InclusionCriteria
人口统计学信息（年龄、性别、教育程度等）DemographicInformation
4.2研究流程（Procedure）
如研究流程包含多步骤，请分步骤写，每一步包括……
写作要素：
目的
方法or工具
执行细节
所得数据
4.3研究工具（Measurements）
写作要素：
量表名称Measurement
测量尺度Scale
提问例题SampleItem
量表信度Reliability
量表效度Validity
量表如何给到被试
5结果（Results）
写作要求（总体）：
按下述步骤依次撰写
结果如太多，可整理成表格
5.1第一步–描述性统计(DescriptiveAnalysis)
写作要素：
平均数Mean
标准差StandardDeviation
相关系数Correlation
5.2第二步–主分析（MainAnalysis）
写作要素：
概括结果
统计参数StatisticalParameters
统计结果是否支持假设
写作要求：
如主分析有多个结果，则按每一个结果分开写，每个结果都重复上述要素
对每个结果，按上述顺序依次撰写要素
5.3第三步–补充分析(SupplementaryAnalysis）
写作要素：
分析目的
必要的分析细节
分析结果
结果是否验证研究的可靠性
写作要求：
按上述顺序依次撰写要素
补充分析如无必要，则可不写
6讨论（Discussion）
6.1第一步–在首段总结概括
写作要素：
研究问题ResearchQuestion
主要结果Result
主要结论Conclusion
研究意义Implication
写作要求：
简洁概括
按上述顺序依次撰写要素
6.2第二步–逐段解释不同结果
写作要素：(不同结果，依次分段撰写)
主要结果–支持研究假设
主要结果–不支持研究假设
其他结果–意外发现
写作要素：（每个结果之下…）
概括结果Result
结合前人研究来解释结果Interpretation
（一般针对不支持研究假设的结果）该结果反映出的本研究局限未来改进LimitationFutureStudy
写作要求：
对于不同类型的结果，依次分段写
每个结果之下，按上述顺序依次撰写要素
6.3第三步–本研究的不足未来研究展望
写作要素：
研究在整体上的局限不足Limitation
展望未来研究，解决不足FutureStudy
写作要求：
此处的不足展望，有别于6.2。6.2的不足展望是针对某个研究结果的，而6.3的不足展望是对整个研究的评估。
6.4第四步–末段下结论
写作要素：
下结论Conclusion
给证据（简述研究发现）Finding
理论应用价值Implication
写作要求：
结论要简短概括
卖力让人相信你的研究有价值
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