AcademicWriting无处不在，不管是在自己领域的专业课中还是在很多选修课中，AcademicWriting是一项必不可少的技能。很多教授在设计课程成绩占比时，论文占比经常达到20%之高，于是怎么写AcademicWriting就成了想要拿好成绩必须解决的问题。下面是写出AcademicWriting范文一些简单说明。
首先是句子层面的要求。美国教授很少会在造句手法上对学生有具体的指导。和学生讨论作文的时候更会倾向于和学生讨论文章的立意、线索、分析等。但是句子是写作得高分的基本盘。
其次是选题，大一写作课主要是观察和训练学生对于基本的学术文体是否掌握，教授并不期待学生在论文的核心思想上有什么原创性或者批判性的突破。
最后，AcademicWriting虽然需要有批判性，但是并不应该表达过于有社会争议性的敏感话题。文章要尽量表达信息和进行描述，给读者新的视角和新的理解，而不应该过多激发读者的情感和价值。
写出AcademicWriting范文三个要点：
要点一：中式审美
很多同学在写文章的时候靠自己的经验与较高的自我要求会在如何把文章写的更高级上花很大的力气。然而大部分同学对于一篇好文章的认识与美国教授的认识截然不同，于是出现了很多教授不用看名字就知道哪篇文章是出自中国学生之手的现象。这并不是数学老师很容易认出来中国学生的卷子那样的好印象，而是我们所谓的中式审美造成的特殊问题文章。借鉴一下GRE官方范文的满分文章我们不难看出，其实用词远没有我们想象的那么冠冕堂皇，然而甚至透露着一丝朴素。下面是文章的一个段落：
Thislastexampleprovidesthemosthopeinhowtechnologyactuallyprovideshopetothefutureofhumanity.Byincreasingourrelianceontechnology,impossiblegoalscannowbeachieved.Considerhowthelate20thcenturywitnessedthecompleteeliminationofsmallpox.Thisdiseasehadravagedthehumanracesinceprehistoricaldays,andyetwiththetechnologyofvaccines,freethinkinghumansdaredtoimagineaworldfreeofsmallpox.Usingtechnology,battleplansweredrawnout,andsmallpoxwassystematicallytargetedanderadicated.
然而当我们去看这篇文章搭配的评语时，也不难发现，最被看重的是思考与立场的表达。下面是考官想说的：
Theauthorofthisessaystakesoutaclearandinsightfulpositionontheissueandfollowsthespecificinstructionsbypresentingreasonstosupportthatposition.Theessaycogentlyarguesthattechnologydoesnotdecreaseourabilitytothinkforourselves,butmerelyprovides”additionaltimeforpeopletolivemoreefficiently.”Infact,theproblemsthathavedevelopedalongsidethegrowthoftechnology(pollution,politicalunrestinoil-producingnations)actuallycallformorecreativethinking,notless.
这一段考官的话很可能更符合很多同学们的审美，但是我们要做的不是在最复杂的句型中填入我们脑子里同样意思中最难的那个词，而是去迎合教授想要从文章中看到的内容。北美的教授在学术界摸爬滚打几十年，所以我们的思路很可能是他们已经见过无数遍的，所以其实他们想确认的是学生们明白了知识，理论并且能够运用了。教授们不想看到的则是我们用大量的资料堆积出来的文章。AcademicWriting会给同学们一种美感的训练，会让大家清楚什么是一篇好文章，怎样去写出来一篇AcademicWriting范文。
要点二：合理引用文献
很多同学在写论文的过程中会发现运用文献是很难的一项工作。大家可能听说过Turnitin，一个国外的查重复率工具网站。如果重复率过高，教授是会给出非常低的分数或者让学生重写整篇论文的，那么如果直接抄下来引用的内容就会导致这个问题。然而用自己的话说也并不是一件简单的事情。在AcademicWriting课中就会教大家如何合理的运用以及引用文献。
要点三：错落有致的句子
TheFederalistsargumentinregardtothedestabilizationofgovernmentbypopulardemocracywasbasedontheirbeliefinthetendencyoffactionstofurthertheirself-interestattheexpenseofthecommongood.
这句话看起来没有任何语法问题，然而有些同学甚至可能在写出来了这么长的句子之后会颇有成就感，但是这句话其实会因为过多的名词和过少的动词对读者造成极大的理解压力。那么如果自己在写的过程中把句子写成了这样怎么办呢？AcademicWriting课程也会教你怎么把句子改得更容易懂。
Believingthatfactionstendtofurthertheirself-interestsbysacrificingthecommongood,thefederalistsarguethatpopulardemocracywoulddestabilizegovernment.
这样的表达就因为适当的动词描述使得句子易懂了很多。读者在看到这样的句子之后会更容易理解我们需要表达的意思。
TherearetworeasonsthatJoneswouldbecomeagoodpresident.Thefirstreasonisthathehasalotofexperience,becausehehasbeenonthecityboardformorethan10years.Thesecondreasonisthatsincehehasrefusedbribeswhileinthearmy,heisalsoapersonofgreatintegrity.
这些句子与前面的例子相反，这里的逻辑性相对太过清晰，句子之间的联系也并不是很紧密。在表达了意思的基础之上其实可以介入更多的逻辑关系。
Joneswouldmakeagoodpresidentforhisconsiderableexperienceandgreatintegrity,ashehasbeenonthecityboardformorethan10yearsandhasrefusedbribeswhileinthearmy.
合并之后这句话的逻辑也得到了清晰化，在两层意思的叠加之上显示出来了我们追求的错落有致。
这里的能力要求：
1.主句作为关键逻辑
2.相应的铺垫和解释说明作为主句的修饰成份
3.从而使文章重点突出，逻辑流畅。复杂的思想必须使用复杂的句式结构增加表达效率。
以上就是致远教育小编为大家总结的关于如何写出AcademicWriting范文的内容，希望对大家有所帮助。如果在国外求学期间有任何学术写作难题，欢迎联系我们致远教育，我们将为大家提供优质、靠谱、专业、高效的代写服务，欢迎扫描右侧二维码咨询网站客服。
