无论是申请夏校、科研项目还是本科，在所有的准备中，推荐信是唯一无法独立完成的材料，也就是说，完全是依赖于师长完成的。但这并不代表你不可以通过努力，让愿意帮助你的师长们给你提供强有力的背书。如果你正在为如何联系自己的老师做推荐人发愁，希望这篇指南能够帮到你。
文章目录
1.找谁当推荐人？
2.我不好意思直接问老师要怎么办？
3.我需要给我的推荐人提供哪些信息？
4.哪些内容可以让我的推荐信出彩？
5.DDL临近，如何优雅地催老师提交？
6.写在最后
文章正文
1.找谁当推荐人？
除去由counselor（美高/国际学校）或者班主任（普高）撰写的counselorrecommendation，其他推荐人的选择上，建议同学联系自己学业成绩好、课堂表现佳的老师，这样的老师更有可能在推荐信中突出你的优点，而如果这些老师恰好是高年级的AP/Honors课程的老师，对证明同学的学术能力则更有帮助。
另外，要注意文理老师的搭配，最好可以一文一理，以展示同学在文理领域的均衡发展。一般来讲，我们建议每位申请者联系3位推荐人，1位counselor、1位理科老师、1位文科老师。当然，如果大学对于老师科目有特殊要求，则按照大学的要求来。
2.我不好意思直接问老师要怎么办？
邮件套瓷可能更适合你。这一步对于在美高以及国际学校的学生来说不可或缺，也适用于不常联系的某个项目教授和之前的老师。通过邮件，正式地提出请求能够让老师感受到你对于他/她推荐的信任，也是间接暗示你希望得到的推荐内容的好机会。套瓷邮件可以大致分为以下五个部分：
1).表达感谢和希望获得推荐信的意图；
2).点出课堂收获的重点；
3).点明课堂对自己未来的学术学习的意义；
4).阐明获得推荐信自己会感到荣幸以及推荐信本身的契合；
5).再次表达感谢和愿意提供自己的其他信息。
整体来看你的首次套瓷邮件看起来大概这样的：
DearMr./Mrs.XX
ItwasmygreatestpleasuretoattendXXclassduringthissemesterwithyou,asIhaveplanstostudyatXXuniversity/studyabroadformyundergraduatedegree,ifbyanychanceyoucanpleasetaketimeoutofyourbusyscheduletowritemealetterofrecommendation,itwillhelpmeenormously.
Duringthisclass,IlearnedXX,foundinterestinXX,anddesiredtocontinueexploringXX.AsIamplanningtostudyXX(whatmajororarea)incollege,thisclasshassetmeupwithastrongtheoreticalfoundationandboostedmyinterestinthisareaofexpertise,andthereforearecommendationfromyouwouldbethegreatestsuit.
Iftheresanyadditionalinformationneeded,pleasecontactme,Iwillbemorethanhappytoprovideyouwithanyinformationneeded.Thankyouagain.
YourName
3.我需要给我的推荐人提供哪些信息？
4.哪些内容可以让我的推荐信出彩？
1).记录课堂表现细节
老师的学生很多，即便对你有不错的印象，也未必能记下太多你在课上的高光时刻，建议多分享一些你在课堂表现优秀的瞬间：某一个你自豪的小项目；某一次你的课堂发言；某一个你学的很好的概念或章节，唤醒老师对你的美好回忆。
例如，你在美国历史课的南北战争这一章节的小组课里带领大家做了一次成功的presentation
IwasaneffectiveteamleaderwhenIguidedmyteamtopresentaveryengagingpresentationontheAmericanCivilWar,supportedbyintriguinghistoricalfactsfromthegroupscollectiveefforts.
2).列举客观的课堂成就
当你在某一节课上有绝对实力的时候，你可能会不好意思自吹自擂。但师长以就事论事的方式去表达的话就一点都不尴尬了，而且极有说服力。所以如果你在这门课上名列前矛，千万别忘了列举自己的绝对实力供老师参考。
例如：
Overthesemester,Ihavebeenanactivecontributortoclassroomdiscussionaswellasadrivenlearner.Asaresultofhardwork,Irankedtopxx%ofmyclass.
3).列举与该学科相关的其他课外活动以及未来目标
课堂之外，你的老师或许并不是很了解你，但你依旧可以提供与学科相关的经历，让老师了解你在课外的表现。分享你对于未来的热情和看法，这些看似与老师并不直接相关的内容或许更能够启发老师看到你独特的闪光点。
例如：
Ihavealsoexploredthesubjectoutsidetheclassroom.I
5.DDL临近，如何优雅地催老师提交？
如果老师答应写推荐信了，但是平时的工作非常忙，导致临近截止日期还迟迟没有上传推荐信，如何礼貌提（催）醒（促）我的推荐人在DDL前上传推荐信？
老师有很繁忙的工作，申请也有具体的截止日期。在确认推荐人时，别忘了第一时间告诉老师你最早的申请截止日期，让老师能够按时提交。建议写一封友好的提醒邮件，类似：
DearMr./Mrs.XX，
Thankyoufortakingthetimeoutofyourbusyscheduletowritemethisletterofrecommendation,Iammorethangrateful.However,itwouldbehorribletomisstheapplicationdeadlineatNov.1st,soafriendlyreminderyoumightwanttomarkthisdateonyourcalendarjustincasewedontmissanything.
Thankyouagainforallthewonderfulhelpyouhaveprovided,pleasecontactmeaheadoftimeifanythingdoescomeup.
YourName
运用正确的沟通方式，其实大部分的师长都很愿意为表现优异的学生进行推荐，但并不是每一个人都足够了解你，知道应该在哪些方面赞扬你。希望这篇套瓷指南能帮助你找到最合适的推荐人。祝你的申请季有老师在你的身后，悄悄说你的好话。
6.写在最后
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