留学生与国内学习的差别之一就是邮件的使用频率，想要和教授老师交流沟通，邮件是必不可少、最常见的方式。但是对于中国留学生而言，邮件早已处在日常交流沟通工具的边缘带，恐怕对于很多学生而言，所知道的邮件写作格式要求都停留在四六级考试的作文中了吧！今天给大家整理了留学生给教授写邮件基本逻辑，帮助大家写好邮件。
邮件写作基本逻辑
首先要明确易峰正确的邮件分为四个部分：标题+称呼+正文+落款，下面会分这四个部分讲解。
1、标题要简明扼要。
教授每天都要处理大量邮件，所以抛开国内含蓄的传统，直接亮明邮件来意即可，必要时附上个人信息，例如studentID等。
留学生常用的邮件标题关键词大概如下：
博士申请
Ph.D.application
奖学金申请
Applicationforscholarship
作业提问
Questionaboutessay
请假
ExcusedAbsence
约时间见面
Askingforanappointment
请求延期
Extensionforxxx
2、称呼要严肃有礼貌
称呼可以直接用对方的正式头衔。美国老师都比较在意别人对他们的称呼，而且他们并不喜欢学生称呼他们为teacher，也不要以Mr.Mrs称呼，这样会显得很rude。最好是用DearProfessor+Last-name.如果导师是有PhD学位，那最好称呼他为DearDr.+Last-name.
3、正文
正文分为几个部分：
（1）简单问候
（2）自我介绍
（3）你邮件的目的
（4）详细内容
问候语
常见的问候语可以用：Hopethisemailfindsyouwell./Ihopealliswell./Wesendyouourbestwishes.
疫情期间也可以用：Ihopeyouarekeepingsafe.
自我介绍
点明姓名、班级、与教授的联系（方便Ta想起你）即可。
学校的邮箱一般以你的lastname作为邮箱名，但不要以为这就可以省去在邮件中的自我介绍。在写邮件正文开头时，一定要介绍自己（名字，班号），同时也要注明你的来信目的。
MynameisXXandlamyourstudentinXXXclass.
最好写清楚具体的课号，因为教授很可能同时给同专业的多个课程授课，这样有助于提高沟通的有效性。
自我介绍完之后，可以适当Flatterthem，拍拍马屁表示自己非常喜欢他们的课程，例如：Ienjoyedyourlecture/seminar/XXX.
邮件目的
问候和自我介绍完之后，最好简单明了地告诉教授这封邮件的重点或目的。
Iamwritingtoinquire我写这封信是想询问…
Iamwritinginreferenceto我写这封信是关于
Iamwritingtoexpressmydissatisfactionwith/tocomplainabout我想投诉
详细内容
这是邮件最重要的部分！我们需要高效地向教授表达来意及请求，大家可以记住简单的3C原则，即clear清晰，correct正确，concise简明。
例如：
lhaveaquestionabouttheessayduenextTuesday.(提出疑问)
Iamhopingyouwouldbewillingtowriteastrong/positiveletterofrecommendation(推荐信)
Couldyoupleasetellmewhattodonext?(请求)Iwouldbegratefulifyoucouldgivememoretimeto…
CouldIpleasebooktoseeyouduringyourOfficeHouronFriday?At2pm?(线下约谈)
简言之，不要转弯抹角地写一大堆修饰词，而是直奔主题，把问题直接地写下来，让人一目了然。
值得注意的是，不要通过邮件向教授询问成绩。根据美国FERPA（FamilyEducationalRightsandPrivacyAct）法律的规定，分数是属于隐私权的一部分。教授是不能把成绩通过邮件告知（因为有可能被其他人看见，侵犯学生隐私权）。
4、致谢落款
此时的教授已经看完你的邮件，别忘了再次发出感谢的彩虹屁~可以用Thankyouforyourtime或是Haveagreatrestofyourday.
还要记得在结尾的时候记得要加上你的名字。如果邮件是需要对方回复，最好写上Thankyou,andIlookforwardtohearingfromyou，以此来提醒对方回复。
最后的落款（别忘了第一个字母大写）要有正式礼节问候：
Sincerely,（最正式最稳妥）
Yourssincerely,
Respectfully,
Bestregards,
Best,
以上就是关于留学生给教授写邮件基本逻辑的全部内容，后续会为大家分享给教授的各种邮件模板，欢迎大家持续关注我们。
