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虽然2021年的QCEEAL考试已经告一段落,但是对于准12年级同学来说,接下来是要奋斗的一年啦!今天我们就来聊一聊昆州英语考试,即QCEEAL,看看QCEEAL的Assessment有哪些内容吧~

一、QCE课程简介

QCE评测体系

昆州学生在11、12年级时,共有6次评估,其中12年级的4次测评计入ATAR。这4次计入ATAR的成绩由3次学生的校内测评InternalSummativeAssessment和1次校外考试ExternalSummativeExam两部分组成。

二、QCE英语课程简介

QCE的英语课程分为三类:English英语,Literature英语文学,EAL(EnglishasanAdditionalLanguage)英语作为外语。对于留学生/国际学校学生来说,我们一般是选择EAL作为QCE的英语课程并参加相应的测评。

如果要申请QCEEAL,学生需要满足以下的要求:

母语为非英语

进入10年级前,在英语国家学习不超过5年

在英语国家学习超过5年,但英语能力非常有限

学生是否满足EAL,主要由学校评定并递交申请

三、QCEEAL课程介绍

EAL的测评和其他QCE学科一样,由12年级的4次Assessment组成,Unit3和Unit4各2次测评,前3次为校内测评,最后一次为校外测评,每次测评占总成绩的25%。

今天我们就来讨论一下这4次测评都考察哪些内容吧!

QCEEAL校内测评1(SummativeInternalAssessment1)

ExaminationAnalyticalWrittenResponse考试:分析型写作

时长:2小时15分钟(包含15分钟Planning时间)

字数:800-1000字

题目:学生会在考试前一周知道作文题

评分内容 共25分

KnowledgeApplication

知识运用

9分

OrganisationandDevelopment

语言组织

9分

TextualFeatures

文本特征

7分

QCEEAL例题:

YouhavebeenstudyingtheplayBlackDiggersbyTomWrightandthefilmHiddenFigures,directedbyTheodoreMelfi.Writeananalyticalessayaboutthesetextsunderexaminationconditions,answeringtheseentaskbelow.

AnalysetheextenttowhichtheplayBlackDiggersandthefilmHiddenFiguresrepresenttheideathatsharedexperiencesbuildasenseofbelonging.

例题分析:

上面这道题考察学生对两个文本的了解和分析,结构上涉及比较文写作ComparativeEssay,也就是说许多事需要针对问题给出的Topic,即sharedexperiencesbuildasenseofbelonging,在两个文本中找到它们的相似点和不同点并展开分析。

虽然可比较的内容有很多,如故事情节,人物背景等,但为了展示我们分析的深度,建议从作者的表现手法,人物特征等方面进行分析,并比较与之相关的具体情节,避免泛泛而谈。

QCEEAL校内测评2(SummativeInternalAssessment2)

ExtendedResponsePersuasiveWrittenResponse写作:说服文写作

时长:不限

字数:800-1200字

题目:学生会有4周时间准备及完成写作

评分内容

共25分

KnowledgeApplication

知识运用

8分

OrganisationandDevelopment

语言组织

8分

TextualFeatures

文本特征

9分

可以发现,虽然评分内容没有变化,但是分值却变了,第三项TextualFeatures的分值增多,因为PersuasiveWriting需要学生使用PersuasiveLanguageTechniques,即说服技巧,来增加文本的说服力。因此,从文本内容上更强调学生对这一体裁的熟悉度。

QCEEAL例题:

Chooseacontemporarysocialissuethathasappearedinthemediainthepasttwoyears,anddecideonaparticularperspectiveonthatissue.

Createthescriptforaspeechthataimstopersuadeyouraudienceoffellowstudentstoacceptyourideasaboutthisissue.

例题分析:

这道题要求学生选择一个现代社会问题阐述增加的观点,并写一篇演讲稿来说服观众。这就要求学生不仅能熟练运用不同的说服技巧,还能了解演讲稿的写作方式。

不同于Essay的开门见山,演讲稿通常需要一个Hook,以某种有趣的方式来吸引观众,可以是一个问题,也可以是分享一则小故事,从而让观众迅速进入某个情境。结尾收束时也需要再次强调观点,从而增强演讲的说服力。

QCEEAL校内测评3(SummativeInternalAssessment3)

ExtendedResponseImaginativeSpoken/MultimodalResponse演讲:想象类演讲或多媒体展示

时长:不限

字数:相当于5-8分钟演讲或6-9分钟的多媒体展示(演讲和多媒体相结合)

题目:学生会有4周时间准备及完成演讲

评分内容 共25分

KnowledgeApplication

知识运用

8分

OrganisationandDevelopment

语言组织

8分

TextualFeatures

文本特征

9分

QCEEAL例题:

Createafirst-personnarrativebasedonacharacterfromStrangerThings.YouwilldeliverthenarrativeattheBrisbaneFestivalataneventcalledOneevent,manystories,foranaudiencewhohasalreadyengagedwiththetelevisionseries.ThenarrativeyoucreatewilldevelopnewinsightsintoyourchosencharacterfromStrangerThings,andrevealnewinsightsintotheirhopes,dreamsanddesires,andhowtheseareshapedbytheirfears.

Yournarrativemustbelinkedtoapivotalmomentorideaintheoriginaltext,fillagapinthestorylineanddevelopperspective/sintheoriginaltext.

Youcouldchoosetofillanarrativegapfromtheperspectiveofanycharacterintheseries,including:

Eleven

WillByers

MikeWheeler

DustinHenderson

LucasSinclair

JoyceByers

JimHopper

MartinBrenner

NancyWheeler

例题分析:

这是一篇CreativeWriting创造类写作,同时又是Narrative叙述类。学生需要对StrangerThings这个电视节目里的角色熟悉,并根据某一角色进行创作。因此,学生仍然需要在对选择的角色进行深入分析后,才能开始有依据地合理地创作。

QCEEAL校外测评(SummativeExternalAssessment)

ExaminationAnalyticalWrittenResponse考试:分析类写作

时长:2小时15分钟(包含15分钟Planning时间)

字数:800-1000字

题目:考试时提供QuestionBook,考生选择一道题进行写作

评分内容 共45分

KnowledgeApplication

知识运用

18分

OrganisationandDevelopment

语言组织

16分

TextualFeatures

文本特征

11分

QuestionBook会提供16道题,共8篇文本,每篇2题。学生勾选一部作品中的一道题进行分析类写作。

四、QCEEnglish和QCEEAL的区别

QCE的English和EAL的Assessment非常类似,都是3个校内Assessment+最后1个校外Assessment:

ExtendedResponsewrittenresponseforapublicaudience(25%)

ExtendedResponseimaginativewrittenresponse(25%)

ExtendedResponsepersuasivespokenresponse(25%)

Examinationanalyticalwrittenresponse(25%)

细心的同学可以发现,和EAL的直接要求写一篇Analysis不同,English的第一个Assessment指定了作文的受众,即PublicAudience,也就是说,作文题对体裁有一定要求,比如JournalArticle期刊文章,且字数要求更多,要求1000-1500字左右。

而English的第二个和第三个Assessment的体裁和形式和EAL相同。

不同点在于,English两个校内WrittenResponse的要求比EAL更高,都是1000-1500字左右,而EAL只需800-1000字。

最后一个Assessment,即Exam考试的形式和体裁都相同,字数也相同,均为800-1000字。

由此可见,QCE的English和EAL的差别不算太大,但是对字数和英语的掌握要求相对更高。

五、小结

以上就是QCEEALAssessment测评的分析啦!可以发现,它的考察内容是非常全面的,同时,最后考试的作文题也体现了一定的灵活度。想要在每次Assessment中取得理想成绩,认真的态度和不断的积累是非常重要的。此外,不同的文本和体裁的学习也要不断巩固,对不同主题和话题都要有充分的了解和分析,才能在每次Assessment中有内容可写~

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