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Reflective写作的其中一种方式是以书面的形式记录下你的深刻想法。主题可以是关于电影、歌曲、表演或书籍。通过阅读这篇文章,了解如何以书面形式正确表达你的想法和情绪。高中生和大学生对完成reflectionpaper和reflectionessay的作业并不陌生。从语文课到生物课,老师都会要求学生就当天的主题进行总结。在学校的研讨会和课程结束后,教授很可能会要求学生写一篇reflectivepaper,分享他们在活动中所学到的东西,并发表一些个人观点。

对于不同的作者来说,写一篇reflectivepaper可能是一项繁琐且困难的作业。这种类型的文章要求作者能提出他们自己的意见和想法。我们可以把它比作写memoir、diary或者personaljournalentry,你需要在纸上自行发挥,写下自己的内心想法。根据作业的主题,reflectionsummary可以是一种非常个性化的陈述,让读者可以洞察作者整个思维过程。如果主

1.ReflectiveEssay定义

reflectionpaper或reflectionessay并没有一个正式的定义,大多数作者可以把它理解成包含一个人对某一主题的意见和见解的书面文章。作者以他们自己的观点写一篇reflectivepaper,并分享他们的整个思考过程。你可以自由地在这类作业荔表达如何来自于你自己的想法。一份reflectionpaper应该能够体现作者内心的想法和他们对于该主题的感受、反应、理解,以及该主题让他们学到的东西。reflectionpaper的作者应该审视某一特定主题是如何影响和改变他们的。一篇好的reflectionessay能够让读者深入了解某一事件或某一主题对作者的生活造成了什么样的影响。

通过写作一份reflectionessay可以帮助作者提高其批判性思维能力,并对自己做出的各种行为有更多的了解。对生活经历的改变进行反思,可以帮助一个人的成长,使他认识到他们生活中往往被忽视的某些方面。在写作时,作者可能会回顾和反思他们对某件事是否可以有不同的选择。阅读这篇essay的读者也可以从作者的经历和体会中领悟和学习。教授们经常使用《TheGreatGatsby》或《FacingtheGiants》这类文学或电影作品作为大学反思论文的主题。

2.ReflectiveEssay格式

由于这种作业往往是关于一个人的个人意见,所以对于reflectionpaper并没有一个具体的写作格式。教师们多半倾向于让学生在没有任何具体要求和限制的情况下进行写作。不过它毕竟是一份书面作业,所以学生也可以遵循其他写作格式,例如MLAstyle,APAstyle,Turabianstyle,甚至是Harvardstyle。他们可以根据作业的主题来决定他们的reflectionpaper格式。比如他们可以用APAstyle来进行心理学和科学的主题进行写作,也可以用MLAstyle对人文学科的主题进行写作。TimesNewRoman、Calibri和Arial是各种作者在学术报告中都喜欢和常见的字体类型。

在一般的academic写作中,作者应该在每段前使用doublespace。并且应该在文档的上、下、左、右端各流出一英寸的边距。段落中的每一个条目距页边距至少缩进半英寸。选择一种正文常用的正式字体,字体大小选择10-12号。如果字太小会让人读起来很费劲,字太大又会使文档看起来不正规,太大和太小的字体都会让读者不愿意看下去。这类essay的长度一般在400-800个单词。

和其他类型的essay一样,reflectionpaper的大纲包括引言、正文和结论。在引言中应该对主题进行简单的介绍,并且包含论题陈述。读者通过阅读引言,能够清楚的知道作者写的是什么,以及它们对作者的影响。

正文部分应就作者对该主题的反应和认知进行解释和描述,正文中应该提供必要的资料来支持essay的论题陈述。最后一部分是结论,总结正文中提到的所有观点。作者可以重述正文中的一部分观点,并做一个反思总结来结束作业。

当决定eflectionpaper的格式时有一点需要注意,就是学生要写的reflection类型。学生通常写的eflectionpaper包含两种类型。一种是一个人经历为重点的reflectionessay,重点在于学生回顾自己的个人经历,并对其进行反思。这类essay的,目标是帮助学生通过反思并设想将来遇到类似情况该如何变通。另一种类似是literature-focusedreflectionessay,以一篇文学作品为中心,这种类型的essay侧重于文学作品中所展示的某些思想和理念。学生需要对文学作品中所呈现给他们的思想和哲学进行反思,然后在essay中提出一个简单的想法。学生可以把这个想法融入到以前的生活经历中,并反思它是否可以为将来遇到的问题提供一个新的视角。

3.如何开始一篇ReflectiveEssay

在网上搜索如何写reflectivepaper或寻找格式之前,学生要做的第一件事情应该是确定他们要写的主题。对于一部分学生来说,他们的老师可能会提供主题,并给出一个具体的reflectionpaper大纲,而其他的学生则需要自行决定他们要对什么主题进行写作和反思。如果是后者,可以考虑看看别人的reflectionpaper范文。看看其他作者都选择了什么样的主题。有许多文学作品其实都可以作为学生写作reflectionpaper的主题。当然学生也可以查看报纸或新闻报道,寻找有意义的事件。类似恐怖袭击爆炸或名人去世这样的悲剧事件对于reflectionpaper来说就是一个不错的主题。

在确定主题后,学生应该着手调查和阅读更多的关于该主题的内容。如果reflectionpaper的主题是个人经历,不放写下经历中的一些关键细节。在此时学生就可以开始对这个主题进行反思了。在阅读关于该主题的资料时,学生应该积极思考他们要把什么写进去。这样做,首先可以帮他们建立一个reflectionpaper大纲。这会使写作更容易更自然。有许多大纲,学生可以在网上找到,这些都可以在写作时作为参考。

学生还应该在阅读和回忆经历时尝试向自己提出一些问题,做这些准备对于写作过程是有帮助的。这些问题能让他们记下重要的细节,并将其写进essay中。一些常见的问题是:

Whatisthereasonbehindacertainactionorevent?

IfIwasinanotherpersonsshoe,wouldIdothesame?

WhathaveIlearnedfromthisexperience?

CanIrelatethiseventtomyownlife?

Domybeliefsalignwiththeideasinthisliterature?

Howdoesthiseventinfluencemylifeandotherpeopleslives?

回答这些问题将帮助学生有效地对该主题进行反思。学生也可以他们提出的问题来作为reflectionpaper的大纲。在查阅资料时就进行反思比在写作过程中进行反思要好。因为在查阅过程中。学生脑海中首先想到的就是如何回答问题。这样的答案更直观更真实,没有偏见,不会收到文章中作者经常带有的偏见所影响。不过在写作过程中进行反思也不是什么坏事,因为那时候学生已经阅读了整篇文章并且对该主题有了更深的理解。

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