很多留学生在essay写作过程中，很多单词的运用没有那么精确，甚至有时候会导致歧义，这也成了同学们的扣分项。那么怎么才能做到用词精确呢？下面EssayDX小编给同学们分享一些单词的正确用法，希望可以帮到大家。
essay用词精确
Like.
不要把该词作连词as使用。Like是介词，支配名词和代词；在短语和从句前使用as。例如：
| We spent the evening like in theold days. |
We spent the evening as in the old days. （我们象以往那样度过了那个夜晚。） |
| Chloe smellsgood，like a prettygirl should. |
Chloe smells good，as a pretty girl should. （克洛绮身上散发出漂亮姑娘该有的那种香味。） |
对于学生来说，有关like的最有用的知识也许是：经过仔细校订的出版物都认为like用在短语和从句之前是个显而易见的错误。
Line.Along these lines.
Line表示手续、行为、思考等的过程这样的意思是容许的，但是已用得过滥了，尤其是在along these lines这个短语中。因此，致力于创新的作者最好摒弃这个词。例如：
| Mr.B.also spoke along the same lines. |
Mr.B.also spoke to the same effect. （B先生说的也是同样的意思。） |
| He is studying along the line of French literature. |
He is studying French literature. （他正在研究法国文学） |
Literal.Literally.
这两个词经常错误地用以支持夸张的言语或极端的比喻。例如：
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a literal flood of abuse （确确实实的一阵辱骂） |
a flood of abuse （一阵辱骂） |
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literally dead with fatigue （简直疲劳得要命） |
almost dead with fatigue（dead tired）（疲劳不堪） |
Loan.
这是一个名词。动词宁愿选用lend（把……借给）例如：
Lend me your ears. 请听我讲。
the loan of your ears. 倾听
Meaningful.
该词含义贫乏。应另选其他形容词或采用别的措辞加以表达。例如：
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His was a meaningful contribution. （他作出的贡献是富有意义的。 |
His contribution counted heavily. （他作出的贡献具有重大的意义。） |
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We are instituting many meaningful changes in the curriculum. （我们正在对学校设置的全部课程作味深长的改变。） |
We are improving the cuuriculum in many ways. （我们正在从许多方面对学校的全部课程加 意以改进。） |
Most.
该词在正式的书面语中不可用来代替almost（几乎）。例如：
| most everybody |
almost everybody （儿乎每个人） |
| most all the time |
almost all the time （差不多一直） |
以上就是EssayDX小编分享的一些单词，希望同学们都能记下来，下次用的时候就不会有扣分的担心。要做到用词精确不仅要多读，更要多写。没有时间的同学可以扫描右边的二维码咨询我们的essay代写服务哦！EssayDX竭诚为海外学子服务！
